Difference between revisions of "Wiki:Instellingen"
(6 intermediate revisions by the same user not shown) | |||
Line 1: | Line 1: | ||
{{Settings | {{Settings | ||
|Onderwerpen=Algemene middelen; Algemene en bestuurlijke taken; Arbeidsmarkt; Bedrijfsvoering en facilitaire zaken; Beheer open ruimte; Bestuur en publieke dienstverlening; Belastingen; Buitenland / internationale betrekkingen / ontwikkelingssamenwerking; Cultuur; Duurzaamheid en energie; Economie; Financiën; Integratie, inburgering en vluchtelingen; Landbouw; Milieubeheer en afvalverwerking; Natuur; Onderwijs / jeugd / opvoeding; Ontwikkeling centrumstad; Openbare orde, veiligheid, hulpverlening (politie, brandweer, ambulance); Openbare werken; Participatie en werkgelegenheid; Ruimtelijke Ordening; Sociale Zaken; Sport en bewegen; Toerisme, recreatie en evenementen; Verkeer en Vervoer; Visserij; Volksgezondheid; Volkshuisvesting; Wonen en leefomgeving; Zorg en welzijn | |Onderwerpen=Algemene middelen; Algemene en bestuurlijke taken; Arbeidsmarkt; Bedrijfsvoering en facilitaire zaken; Beheer open ruimte; Bestuur en publieke dienstverlening; Belastingen; Buitenland / internationale betrekkingen / ontwikkelingssamenwerking; Cultuur; Duurzaamheid en energie; Economie; Financiën; Integratie, inburgering en vluchtelingen; Landbouw; Milieubeheer en afvalverwerking; Natuur; Onderwijs / jeugd / opvoeding; Ontwikkeling centrumstad; Openbare orde, veiligheid, hulpverlening (politie, brandweer, ambulance); Openbare werken; Participatie en werkgelegenheid; Ruimtelijke Ordening; Sociale Zaken; Sport en bewegen; Toerisme, recreatie en evenementen; Verkeer en Vervoer; Visserij; Volksgezondheid; Volkshuisvesting; Wonen en leefomgeving; Zorg en welzijn | ||
+ | |Onderwerpen subsidie=Amateurkunst;Amateursport;Jeugd, jongeren, senioren;Beheer wijkcentra, dorpshuizen, multifunctionele accommodaties;Voor- en vroegschoolse educatie | ||
|03 belangrijkheid instructie=Duid hier waarom de samenwerking belangrijk is. Geef ook aan voor wie de samenwerking binnen het gemeentebestuur belangrijk is. | |03 belangrijkheid instructie=Duid hier waarom de samenwerking belangrijk is. Geef ook aan voor wie de samenwerking binnen het gemeentebestuur belangrijk is. | ||
|04 verbonden instructie=Is er sprake van een "verbonden partij"? Dat is een 'privaatrechtelijke of publiekrechtelijke organisatie' waarin de gemeente een 'bestuurlijk en financieel belang' heeft (volgens het Besluit Begroting en Verantwoording). | |04 verbonden instructie=Is er sprake van een "verbonden partij"? Dat is een 'privaatrechtelijke of publiekrechtelijke organisatie' waarin de gemeente een 'bestuurlijk en financieel belang' heeft (volgens het Besluit Begroting en Verantwoording). | ||
Line 226: | Line 227: | ||
* Mogelijkheid te linken/ verwijzen naar documenten, bijvoorbeeld via een weblink | * Mogelijkheid te linken/ verwijzen naar documenten, bijvoorbeeld via een weblink | ||
* Denk aan: begroting, jaarverslag, tekst gemeenschappelijke regeling, statuten | * Denk aan: begroting, jaarverslag, tekst gemeenschappelijke regeling, statuten | ||
+ | |33 beslissing subsidie=De hoogte van de aangevraagde subsidie bepaalt wie bevoegd is om over de aanvraag te besluiten (het College of de Raad). | ||
+ | |34 Subsidiesoort=Een '''budgetsubsidie''' is een subsidie waarbij de organisatie een bedrag krijgt toegewezen om een van tevoren overeengekomen werkprogramma of activiteitenpakket uit te voeren. | ||
+ | |||
+ | Een '''projectsubsidie''' is een subsidie voor incidentele projecten of activiteiten. | ||
+ | |35 Subsidiestructuur='''Eenmalige subsidie''': een subsidie die de aanvrager ontvangt voor incidentele en/of onvoorziene activiteiten. Die activiteiten moeten starten binnen twaalf maanden na de aanvraag. Aan deze subsidie kan de aanvrager geen rechten ontlenen voor de daarop volgende jaren. | ||
+ | |||
+ | Per boekjaar verstrekte subsidie: een subsidie met een '''structureel''' karakter. Dat betekent dat deze subsidie geldt voor activiteiten in een kalenderjaar of een bepaald aantal kalenderjaren. | ||
+ | |36 Subsidietenderinstructie=Is er sprake van inkoop via een subsidietender? | ||
+ | |37 Prestatieplichtinstructie=Zijn de Subsidieafspraken afdwingbaar? | ||
+ | |38 Prestatieplicht toelichting=Prestatieafspraken en -plicht: indien afspraken niet worden nagekomen kan de gemeente in het uiterste geval de subsidie niet vaststellen. In dit geval kan een bedrag teruggevorderd worden. | ||
+ | |39 Gemeenteaandeel=Projectsubsidies moeten buiten beschouwing worden gelaten. | ||
+ | |40 onderwerpen instructie subsidiepartners=Geef aan waarover de samenwerking gaat: wat zijn de onderwerpen waarop de subsidiepartner zich richt. | ||
+ | |||
+ | Kruis een of meer onderwerpen aan! | ||
+ | |41 belangrijkheid subsidiepartner instructie=Duid hier waarom de subsidiepartner belangrijk is. Geef ook aan voor wie de subsidiepartner binnen het gemeentebestuur belangrijk is. | ||
}} | }} |
Latest revision as of 09:53, 22 April 2020
2. Onderwerpen
- Algemene middelen
- Algemene en bestuurlijke taken
- Arbeidsmarkt
- Bedrijfsvoering en facilitaire zaken
- Beheer open ruimte
- Bestuur en publieke dienstverlening
- Belastingen
- Buitenland / internationale betrekkingen / ontwikkelingssamenwerking
- Cultuur
- Duurzaamheid en energie
- Economie
- Financiën
- Integratie, inburgering en vluchtelingen
- Landbouw
- Milieubeheer en afvalverwerking
- Natuur
- Onderwijs / jeugd / opvoeding
- Ontwikkeling centrumstad
- Openbare orde, veiligheid, hulpverlening (politie, brandweer, ambulance)
- Openbare werken
- Participatie en werkgelegenheid
- Ruimtelijke Ordening
- Sociale Zaken
- Sport en bewegen
- Toerisme, recreatie en evenementen
- Verkeer en Vervoer
- Visserij
- Volksgezondheid
- Volkshuisvesting
- Wonen en leefomgeving
- Zorg en welzijn
Aparte onderwerpen voor belangrijke subsidiepartners
- Amateurkunst
- Amateursport
- Jeugd, jongeren, senioren
- Beheer wijkcentra, dorpshuizen, multifunctionele accommodaties
- Voor- en vroegschoolse educatie
3. Belangrijkheid
4. Verbonden partij
Heeft de gemeente bestuurlijk belang? Dit betekent “zeggenschap, hetzij uit hoofde van vertegenwoordiging in het bestuur hetzij uit hoofde van stemrecht.”
Heeft de gemeente financieel belang? Dat wil zeggen “een aan de verbonden partij ter beschikking gesteld bedrag dat niet verhaalbaar is als de verbonden partij failliet gaat onderscheidenlijk het bedrag waarvoor aansprakelijkheid bestaat indien de verbonden partij haar verplichtingen niet nakomt.”
5. Schaal
- Instructie
- Toelichting
6. Samenwerkingspartners
- Instructie
- Partners
Gemeentes
Provincies
- Noord-Brabant
- Limburg
- Zuid-Holland
- Zeeland
- Utrecht
- Noord-Holland
- Gelderland
- Friesland
- Overijssel
- Flevoland
- Groningen
- Drenthe
- Zeeland
Waterschappen
7. Aard van de samenwerking
Wat is de aard van de samenwerking? Kies één of meerdere mogelijkheden.
- Instructie
(contactgegevens)
12
Ambtelijke accounthouders zijn gebruikers van de wikibase. Meer informatie over het aanmaken van gebruikerspagina's volgt nog.
- Toelichting jarenoverzicht
13. Motieven voor samenwerking
- Belangrijkste motieven (worden in het kernbeeld opgenomen)
14 Aan motief beantwoord
15. Beoogde opgave/doelen
Wat zie je dan? Wat heb je dan? Wat merkt de samenleving daarvan?
Geef de beoogde resultaten weer aan de hand van drie invalshoeken:
- Inhoud: Wat zijn de beoogde inhoudelijke resultaten? Bij voorkeur in termen van maatschappelijke effecten. Wat merken de inwoners er van?
- Proces: Wat zijn belangrijke mijlpalen in het proces?
- Samenwerking: Wat wil je realiseren in de samenwerking?
Samenvatting voor het kernbeeld
Vat de kern van de beoogde resultaten samen. Op een manier die begrijpelijk is voor bewoners, raadsleden en collegeleden. Deze samenvatting wordt zichtbaar in het kernbeeld.- Lange toelichting
16
Baseer je antwoord op de ‘beoogde resultaten’.
De resultaten kun je langs drie invalshoeken beschrijven.
- Inhoud: Wat zijn de feitelijke inhoudelijke resultaten? Bij voorkeur in termen van maatschappelijke effecten? (Wat merken de inwoners er van?)
- Proces: Wat zijn belangrijke mijlpalen in het proces?
- Samenwerking: Wat is gerealiseerd in de samenwerking?
Samenvatting voor het kernbeeld
Vat de kern van de feitelijk gerealiseerde resultaten samen - op een manier die begrijpelijk is voor bewoners, raadsleden en collegeleden. Deze samenvatting wordt zichtbaar in het kernbeeld.17
Gebruik zinvolle combinaties van beeld, verhaal en getal.
Raak de kern: bied zicht op een zingevend resultaat en formuleer bondig. Een evalueerbare formulering raakt werkelijk de kern van de zaak en gaat niet over bijzaken en ‘randverschijnselen’
Formuleer het resultaat zo specifiek mogelijk: het beoogde resultaat is concreet, eenduidig te interpreteren en helder afgebakend.
Maak het meetbaar: de maatstaf voor het resultaat is duidelijk. Voorkom een selectieve blik. Kijk niet alleen naar zaken die je kunt meten of waarover je al gegevens hebt.
18. Kosten en baten (begroting)
Staan tegenover deze bijdrage ook baten?
- Geef inzicht in de begrote kosten.
- Geef inzicht in eventuele begrote baten.
- Samenvatting voor het kernbeeld
19.
Preciseer de feitelijke bijdrage die de gemeente levert aan de samenwerking – indien van toepassing. Staan tegenover deze bijdrage ook baten?
- Geef inzicht in de feitelijke kosten.
- Geef inzicht in de feitelijke baten.
Regels voor het formuleren van getallen:
- U mag in velden onder 'begroot' en 'feitelijk' alleen getallen invullen
- Getallen mogen bestaan uit cijfers, mintekens, komma's en punten.
- Een minteken mag niet aan het einde van een getal gebruikt worden.
- Voorbeelden van mogelijke formuleringen:
- 10000
- 10.000
- 10.000,00
- -10.000
- NIET toegestaan is bijvoorbeeld:
- max 10.000 (in plaats van dit zou u 'max' toe kunnen voegen aan het veld onder 'middelen' aan de linkerkant)
- 10.000,-- (laat in dit geval het ',--' gedeelte helemaal weg of gebruik ',00')
- Samenvatting voor het kernbeeld
20.
21. Risico’s van een samenwerking
Geef een toelichting/voorbeelden
- Waaruit bestaat het risico en wat zijn de precieze oorzaken?
- Wat zijn precies de gevolgen als het risico optreedt - wat is de impact?
- Waarom is de kans van optreden bijvoorbeeld klein of juist groot?
Om te starten
Klik op de button Voeg een risicoanalyse toe22. Strategische kansen die de samenwerking biedt
23.
24. Overdracht van publieke taken of bevoegdheden
25. Vormen van samenwerking
Formeel, publiekrechtelijk
- Gemeenschappelijk openbaar lichaam
- Gemeenschappelijk orgaan
- Centrumgemeenteconstructie
- Bedrijfsvoeringsorganisatie
- Regeling zonder meer (bijv. een bestuursakkoord)
- Samenwerking via subsidierelatie met afdwingbaar resultaat
- Samenwerking via subsidierelatie zonder afdwingbaar resultaat
- Anders, namelijk
Formeel, privaatrechtelijk
- Naamloze Vennootschap
- Besloten Vennootschap
- Vennootschap onder firma
- Commanditaire vennootschap
- Stichting
- Vereniging
- Coöperatie
- Onderlinge waarborgmaatschappij
- Contract
- Anders, namelijk
Informeel, publiekrechtelijk
- Informeel bestuurlijk overleg
- Informeel ambtelijk overleg
- Anders, namelijk
Informeel, privaatrechtelijk
- Convenant, pact (publiek-privaat)
- Informeel overleg (bijv. buurtoverleg / wijkoverleg / ondernemersoverleg)
- Anders, namelijk
Organen vertegenwoordiging en zeggenschap
- Voorzitter - als afzonderlijk bestuursorgaan (in geval van een openbaar lichaam)
- Algemeen Bestuur (AB)
- Algemene ledenvergadering (ALV) of Ledenraad
- Algemene vergadering van aandeelhouders (AvA) of Algemene Vergadering
- Dagelijks Bestuur (DB)
- Directie, directieraad, directeur
- Raad van Commissarissen (RvC)
- Raad van Bestuur (RvB)
- Raad van Toezicht (RvT)
- Raad van Advies (RvA)
- Bestuurscommissie
- Toezichthoudend orgaan
26. Zeggenschap
27. Verdeling rollen, etc.
• Wat is de eigen rol- en taak?
• Welke rollen en taken vervullen de andere partners?28. Aanvullende afspraken, procedures en instrumenten
29. Mogelijkheden en (financiële) consequenties voor beëindiging of uittreding
30. Procesbalk
31. Overig
32. Documenten
- Mogelijkheid te linken/ verwijzen naar documenten, bijvoorbeeld via een weblink
- Denk aan: begroting, jaarverslag, tekst gemeenschappelijke regeling, statuten